كيف نهيئ أنفسنا للتعامل مع الطالب

أ. زينب محمد عثمانء

DSpace Home
→
Workshops
→
Workshops
→
View Item

dc.contributor.author	أ. زينب محمد عثمانء
dc.date.accessioned	2020-09-02T11:14:17Z
dc.date.available	2020-09-02T11:14:17Z
dc.date.issued	2018-02-19
dc.identifier.uri	http://repository.fajr.edu.sd/handle/fajr/211
dc.description	العلاقة الإرشادية بين المرشد والطالب تقوم علي أساس الاحترام المتبادل وتحكمها الضوابط التالية التزام المرشد بسرية المعلومات المتداولة بينهما، وعدم إعطائها بأي شكل إلا للجهات الرسمية المعنية فقط بما يخدم مصلحة الطالب عدم مناقشة أي معلومات حساسة بالنسبة للطالب عبر الهاتف أو البريد الالكتروني يكون المرشد على أتم الاستعداد لتحديد موعد للقاء الطالب على انفراد في حال وجود قضية ذات طابع شخصي حساس علاقة الطالب بالمرشد تحمل بعدا يجعل المرشد أكثر تفهماً وقرباً من الطالب؛ علاوة على الطبيعة المعتادة للعلاقة بين الطالب وعضو هيئة التدريس أن يقر الطالب بمجهودات المرشد الذي يبذلها من أجله، وأن يسلك سلوكاً حسناً في تعامله مع المرشد	en_US
dc.publisher	Al Fajr College for Sciences & Technology	en_US
dc.title	كيف نهيئ أنفسنا للتعامل مع الطالب	en_US
dc.type	Other	en_US